自1985年1月全国人大常委会同意国务院关于设立教师节的议案以来，9月10日教师节已经历了13个年头。设立教师节，对于提高教师社会地位，提高全民对教育重要性的认识，有着重要的意义。
许多教师认为，设立教师节意义重大，它鼓舞了广大人民教师。教师节设立以来，各级政府和教育部门举行了许多有意义的活动，这对于在全社会形成尊师重教的风气起了很大的作用。但近年来，庆祝教师节的活动越来越形式化、简单化，有的甚至以发毛巾、牙膏等“纪念品”了之。
许多教师建议，应该每年根据实际情况和现实中存在的问题，赋予教师节一个主题，如“教师与教育改革”、“教师与学生关系”、“教师的住房”、“教师的素质”等，比如今年可以把“为了灾区的老师和孩子”当做主题。
赋予教师节时新时重的主题，有利于加强教师的责任感和队伍的建设，有利于社会为教育出力、为教师办实事，有利于针对不同时期的问题提出建设性的意见。建立与现代化相适应的教育体制和教育环境，任重而道远，教师节在其中也应发挥积极作用。
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